摘要
分析我国高等职业教育现状,结合信息时代对社会产业发展变化带来的深刻影响,特别是对我国高等职业教育带来的变革,论述了高职院校学生提升信息素养的必要性,阐明信息素养在高职院校学生职业选择、职业生存、职业发展过程中的重要作用,提出高职院校提升学生信息素养,助力学生职业发展的四项内容,即树立正确的信息意识与态度、掌握必备的信息知识与技能、练就信息化专业思维与职业能力、守住信息社会责任的“底线”。
出处
《产业创新研究》
2020年第23期159-160,共2页
Industrial Innovation
基金
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“基于诊改理念的高职学生信息素养及提升路径研究”(编号:2020SJA0748)。
