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探究学前教育课程模式的构建
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摘要
幼儿园是孩子接受学校教育的第一站,对孩子的身心发展、学习习惯、智力开发等皆有着重要作用。构建一个有效的学前教育课程模式是学前教育课程改革的需要,也是幼儿个性化发展、健康成长的需要。
作者
罗安金
机构地区
贵州省黔西南州望谟县石屯镇中心幼儿园
出处
《动漫先锋》
2020年第12期24-24,共1页
Animation Pioneer
关键词
课程模式
智力发展
健康成长
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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