摘要
《电路》是电类专业学生的第一门专业基础课程,是后续专业课程学习的基础,为了使学生对所学知识进行综合运用,锻炼其解决实际问题的能力,提高创新能力,在计算机专业学生中开展了结点电压法的智能分析计算及拓展应用课程设计,采用分层次的教学任务,充分调动学生的积极性,激发潜能。实践表明,学生从本次课程设计中获得自信,提高了用编程方法解决电路问题的能力。文章重点介绍应用微信小程序实现界面设计和采用JavaScript实现智能分析计算的过程。
出处
《中国教育信息化》
2020年第24期92-96,共5页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
西安交通大学2018年度本科教学改革研究基础课专项课题“电路课程”子课题“仿真-实践相结合的电路实验教学新模式探索”。
