期刊文献+

“1+X”古诗词阅读教学实施策略研究 被引量:1

Research on the Implementation Strategies of"1+X"Ancient Poems Reading Teaching
下载PDF
导出
摘要 在语文教学经过多轮的改革尝试与几十年的研究探索后,人们越来越认识到古诗词阅读教学在发展学生语文核心素养、实现立德树人根本任务方面的独特教学价值。“1+X”古诗词阅读教学是对统编教材提出的“1+X”阅读理念的积极回应,研究实施“1+X”古诗词阅读教学,能有效突破单篇古诗词阅读的局限,建设开放有活力的语文课堂,提升学生的古诗词鉴赏水平,发展学生的语文核心素养。 After many rounds of reform attempts and decades of research and exploration in Chinese teaching,people are increasingly aware of the unique teaching value of ancient poetry reading teaching in developing students'core literacy in Chinese and realizing the fundamental task of establishing morality.The"1+X"ancient poetry reading teaching is a positive response to the"1+X"reading concept proposed by the unified textbook.The research and implementation of the"1+X"ancient poetry reading teaching can effectively break through the limitations of single ancient poetry reading.Construct an open and energetic Chinese classroom,improve students'appreciation of ancient poetry,and develop their core Chinese literacy.
作者 汪志恒 WANG Zhiheng(Lanzhou Branch Middle School of the Chinese Academy,China)
出处 《天津教育》 2020年第34期158-160,共3页 Tianjin Education
关键词 1+X 古诗词阅读教学 策略研究 1+X Ancient poetry reading teaching Strategy research
  • 相关文献

参考文献5

  • 1于泽元,王雁玲,陈际航.基于统编语文教材的“1+X”群文阅读教学研究[J].新课程评论,2019,0(6):66-72. 被引量:14
  • 2丁忠宇..部编本初中古诗词群文阅读教学研究[D].辽宁师范大学,2019:
  • 3万晶..群文阅读在初中古诗词教学中的应用研究[D].上海师范大学,2020:
  • 4黄一凡..群文阅读视域下的初中语文诗歌教学研究[D].江西师范大学,2018:
  • 5马庆尧..群文阅读教学方法在初中古诗文教学中的运用[D].扬州大学,2018:

二级参考文献2

同被引文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部