摘要
要全面脱贫摘帽建成小康社会,根本出路在于教育,只有教育才能产生更加深远的作用,才能彻底阻断贫困的代际传递。从扶贫工作实践出发反思教育,明确了教育是能够促进人们身心健康发展、增加科学文化知识、提高技术技能、改变思想观念和行为习惯的一切活动。对促进义务教育均衡发展、加强职业教育和高等教育专业规划,以及进一步强化师资队伍建设、培养本土化人才等方面提出了措施建议,为贫困地区高质量持续稳定脱贫提供保障。
出处
《通信与信息技术》
2020年第6期70-70,49,共2页
Communication & Information Technology