聚焦语篇主题意义,发展学生思维品质——以Unit 4 The Story of an Eyewitness阅读教学为例被引量：1

Focusing on the Thematic Meaning of the Text and Developing Students'Thinking Quality——Taking Reading Teaching of Unit 4 The Story of an Eyewitness for Example

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摘要以人教版新教材《英语》必修一Unit 4 Natural Disasters Workbook板块课文The Story of an Eyeriness阅读教学为例,基于语篇主题意义设计阅读课堂教学的目标、内容和活动,培养学生的思维品质,使学生的思维从低阶向高阶发展。

作者陈世克 Chen Shike

机构地区浙江省乐清市柳市中学

出处《英语教师》 2020年第21期137-139,143,共4页 English Teachers

关键词阅读语篇主题意义高阶思维品质英语学科核心素养

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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