期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈记者的创造性思维
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新闻作品的品质取决于记者思维能力的强弱,记者应开动脑筋即进行创造性思维才能发现新闻与众不同之处。可以说,要写出视角独特、鲜活生动的作品,创造性思维是打开记者发现力的"金钥匙"。
作者
李春岩
机构地区
营口新闻传媒中心
出处
《记者摇篮》
2020年第12期28-29,共2页
Journalist Cradle
关键词
创造性思维
独辟蹊径
量体裁衣
分类号
G214.2 [文化科学—新闻学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
范展颢.
深度报道中记者的创造性思维运用及培养[J]
.传播力研究,2018,0(7):169-169.
被引量:2
2
马雪梅.
试论深度报道中记者的创造性思维[J]
.记者观察(下),2018,0(2):26-26.
被引量:1
3
杨海霞.
融媒体视域下报社记者的采编能力提升研究[J]
.采写编,2019,0(3):72-73.
被引量:3
4
王欢.
编辑记者创造性思维的树立和运用[J]
.记者观察(中),2020,0(1):98-98.
被引量:1
5
李世新.
试论深度报道中记者的创造性思维[J]
.西部广播电视,2020,41(8):146-147.
被引量:1
引证文献
1
1
张晓蕾.
新常态下编辑记者创造性思维的培养[J]
.传播力研究,2021,5(8):116-116.
1
陈晓华.
浅谈多媒体与初中语文教学的有效整合[J]
.散文选刊(中旬刊),2020(8):39-39.
2
倪翔.
浅谈新课程改革背景下美术教师专业发展探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(2):139-139.
3
快来参加党日活动随手拍[J]
.党的生活(江苏),2020(10):32-32.
4
姚真灵.
浅谈中学生作文教学中的兴趣引导法[J]
.中学生作文指导,2020(29):0029-0030.
5
黄永东.
从“六性”探究有价值新闻的发现[J]
.中国地市报人,2020(12):74-76.
6
谢海玲.
大数据下电信运营商的发展对策[J]
.中国宽带,2020(7):23-23.
7
毛瑞练.
多媒体技术在初中英语教学中的应用探讨[J]
.中学生英语,2020(34):66-66.
被引量:1
8
高健.
《九章》:外在与内质的双重区分[J]
.社会科学动态,2020(11):102-104.
记者摇篮
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部