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编辑记者创造性思维的树立和运用被引量：1

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摘要各个时期的报刊都拥有非常显著的时代特点。对于编辑记者而言,要全面掌握时代发展特点,提升自身的创新思维与创造能力。只有这样,才可以提升报刊的知名度与影响力。基于此,本文分析了编辑记者创造性思维的树立和运用,期望为未来的有关研究提供相应的参考。

作者王欢

机构地区江西政协报社

出处《记者观察（中）》 2020年第1期98-98,共1页 Reporters’notes

关键词编辑记者创造性思维树立运用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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同被引文献5

1范展颢.深度报道中记者的创造性思维运用及培养[J].传播力研究,2018,0(7):169-169. 被引量：2
2马雪梅.试论深度报道中记者的创造性思维[J].记者观察（下）,2018,0(2):26-26. 被引量：1
3杨海霞.融媒体视域下报社记者的采编能力提升研究[J].采写编,2019,0(3):72-73. 被引量：3
4李世新.试论深度报道中记者的创造性思维[J].西部广播电视,2020,41(8):146-147. 被引量：1
5李春岩.浅谈记者的创造性思维[J].记者摇篮,2020(12):28-29. 被引量：1

引证文献1

1张晓蕾.新常态下编辑记者创造性思维的培养[J].传播力研究,2021,5(8):116-116.

1赖名玲.探究式教学法在中学音乐教学中对学生创造力的培养[J].华夏教师,2019,0(33):15-15. 被引量：1

记者观察（中）

2020年第1期

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