摘要
随着经济社会发展对人才的需求变化,很多本科院校纷纷向应用型人才培养目标转型发展,通过不断调整与完善人才培养方案,以实现对应用型人才的培养。教师是教学活动中实现人才培养目标的重要元素之一,其教学理念、教学模式的转变对人才培养至关重要。多媒体技术是在计算机技术基础上发展起来的一门新兴学科,要在当前培养应用型人才的社会背景中发挥重要作用,就要结合学科特点、时代发展情况等对其教学进行改革,在教学理念、培养目标、教学内容以及教学模式等多个层面进行转变,加大对应用型人才的培养力度,提高学生的职业发展与就业竞争力。
出处
《电脑知识与技术》
2020年第32期204-205,208,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
六盘水师范学院教改项目(LPSSYjg201932)。
