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小学语文单元习作教学策略探析
被引量：
2
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摘要
小学生的写作能力差的主要原因是缺乏写作素材且没有掌握正确的写作方法,导致他们写作文时无处下笔,写出的文章没有思想、内容乏味。所以,培养学生的写作能力是小学语文教学的重要内容之一,教师可利用单元习作指导学生积累词汇、学习和掌握习作方法,以此不断提高学生的写作能力。本文主要探析小学语文单元习作教学策略,以供相关教师参考。
作者
章绍耘
机构地区
福建省莆田市城厢区南门学校
出处
《名师在线》
2020年第34期54-55,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学语文
单元习作
教学策略
写作能力
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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