期刊文献+

论高校思政课实践教学深度体验的层次结构、制约因素及破解路径 被引量:22

On the Hierarchical Structure,Restrictive Factors and Solutions of the In-depth Experience of Ideological and Political Courses
下载PDF
导出
摘要 高校思政课实践教学是指含有实践因素的高校思政课教学活动,其现有范式包括课堂实践教学、校园实践教学、社会实践教学以及网络实践教学。深度体验是高校思政课实践教学的基本功能,它是多层次体验的综合,包含精准体验、多维体验以及持续体验,这三个因子是紧密相关和环环相扣的。其中,精准体验是前提,多维体验是发展,持久体验是保障。只有实现了精准体验、多维体验和持续体验,高校思政课实践教学深度体验才能真正得以彰显。在当下高校思政课实践教学活动中,仍有一些瓶颈制约着其深度体验的实现,这些瓶颈的破解需要从五个方面着力,即加强高校思政课实践教学顶层设计、提升高校思政课实践教学教师队伍素质、搭建高校思政课实践教学平台、创新高校思政课实践教学方法以及优化高校思政课实践教学考评和总结方式。 The practical teaching of ideological and political courses in colleges and universities refers to the teaching activities with practical factors included in those courses,with existing classroom,campus,social and network paradigms.Its basic function lies in its in-depth experience,which is a synthesis of multi-level experience,including precise,multi-dimensional and continuous experience.These three factors are closely related and interlinked.Among them,precise experience is the prerequisite,multi-dimensional experience is the development,and lasting experience is the guarantee.However,in the current practice,there are still some bottlenecks restricting the realization of its in-depth experience.The solution lies in five aspects,namely,strengthening the top-level design,improving the quality of teachers,building a platform,innovating teaching methods and optimizing the evaluation and summary methods.
作者 陶利江 Tao Lijiang
出处 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第11期91-97,共7页 Henan Social Sciences
基金 国家社会科学基金重点项目“基于口述史的红旗渠精神生成逻辑与当代价值研究”(18AKS019) 2018年河南省高校哲学社会科学创新团队项目(2018-CXTD-07) 河南省高校人文社会科学研究一般项目“青少年社会主义核心价值观培育的日常生活向度研究”(2021-ZZJH-174)。
关键词 高校思政课 实践教学 深度体验 College Ideological and Political Courses Practical Teaching In-depth Experience
  • 相关文献

共引文献20

同被引文献106

二级引证文献30

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部