摘要
中国文化认同是来华留学生教育的基本问题,是影响"一带一路"文化交流质量的重要因素。高校忽视来华留学生的文化融合与中国文化认同问题,将导致各项教育工作难以得到有效地开展,进而影响国际人才培养的质量,无法保障为"一带一路"倡议的全面发展提供优秀的人才基础。结合来华留学生和"一带一路"的内在联系,探析影响来华留学生认同中国文化的因素,提出相应的应对策略及措施。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2020年第10期153-154,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University