摘要
为了适应时代的飞速发展和信息社会对人才培养的新需求,提升大学生信息素养、强化大学生计算思维以及培养大学生应用信息技术能力成为大学计算机基础课程教学改革的直接动力。本文试图在分析大学计算机基础教育现状的基础上,提出大学计算机基础课程教学改革方向:重塑课程结构、更新课程内容、整合教学资源、改革教学方法等,建设和利用在线课程,综合运用多种教学方法手段,修订培养方案,推动大学计算机基础课程与专业教育的交叉联动,打造大学计算机优质课程。
出处
《上海建桥学院学报》
2020年第4期82-84,87,共4页
Journal of Shanghai Jian Qiao University
