凸显必备知识,彰显国家形象,落实核心素养——2020年安徽省中考历史试卷评析被引量：1

下载PDF

导出

摘要不少师生对安徽2020年中考历史试卷颇有怨言。原因在于,试卷难度较大,许多试题似曾相识,翻尽资料(注:安徽中考历史实行开卷考试)却又一筹莫展,考试成绩不佳。事实上,近年来安徽中考历史试题的风格已悄然变化。那么,2020年的安徽中考历史试题有何特征呢?在新一轮的备考复习中,我们该从哪些方面做起?笔者不揣浅陋,谈谈个人拙见。

作者刘静

机构地区安徽省含山县第一中学

出处《中学政史地（初中适用）》 2020年第11期50-54,共5页

关键词核心素养试卷难度试卷评析中考历史备考复习开卷考试必备知识不揣浅陋

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1陈新民,韩文杰.历史学科大概念的界定与教学课例[J].历史教学（上半月）,2021(5):3-8. 被引量：20

引证文献1

1刘宏法,刘静.素养视域下中考历史“探究题”命制理念探微——从近年安徽中考“活动与探究”题说起[J].中学历史教学,2022(2):61-63. 被引量：2

二级引证文献2

1刘静,陶芸,许大才.合理使用微课资源培育时空观念素养[J].中学历史教学参考,2023(14):6-9.
2葛俊超.高中历史统编教材的特点与实施——以安徽省M市《中外历史纲要(上)》的使用为例[J].教育文汇,2023(10):46-50.

1徐弦钰.提高初中生历史材料解析题解答能力的路径[J].新智慧,2020(22):56-56.
2汤明伟.例析2020年中考历史命题的新走向[J].中学政史地（初中适用）,2020(11):55-59. 被引量：1
3刘璐,孔凡哲.融于情境寓于素养归于树人——2020 年武汉市中考语文试卷评析[J].语文新读写,2020(19):116-116.
4文洁若.远藤周作和他的作品[J].日语学习与研究,1987(3):43-45. 被引量：1
5高中.关注基本能力注重通法考查[J].中学数学教学参考,2020(29):45-47. 被引量：1
6王维审.教师成长需要有痛点思维[J].山东教育,2020(45):12-13.
7程国峰.初中英语写作存在的问题及应对策略[J].中学生英语,2020(44):32-32.

中学政史地（初中适用）

2020年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

凸显必备知识,彰显国家形象,落实核心素养——2020年安徽省中考历史试卷评析被引量：1

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

凸显必备知识,彰显国家形象,落实核心素养——2020年安徽省中考历史试卷评析 被引量：1

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

凸显必备知识,彰显国家形象,落实核心素养——2020年安徽省中考历史试卷评析被引量：1