高中化学实验教学有效策略

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摘要高中化学知识既具有理论性、实践性又具有严格的逻辑性。学生只有通过学习理论和实践的内容,才能提高化学综合能力。与以往重理论、轻实践的教学理念相比,现阶段的高中化学越来越注重学生实践能力的培养。大多数教师都在通过实验教学来优化和改进教学计划,以提高学生的实践能力。但在实践中,化学实验教学中也存在一些问题,不能有效地实现教师的教学目标。在此基础上,探讨了高中化学实验教学的重要性和有效发展策略。

作者石如芳

机构地区贵州六盘水市第二中学

出处《散文选刊（中旬刊）》 2020年第8期170-170,共1页 PROSE DIGEST

关键词高中化学实验教学教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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散文选刊（中旬刊）

2020年第8期

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