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核心素养视域下农村小学德育管理实践被引量：3

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摘要小学德育管理面临诸多现实问题,特别是农村小学,学生德育基础整体偏弱,学校要有更多承担意识,更新教育观念、健全管理机制、创新管理活动、强化管理科研,以有效提升学校德育管理水平。学生是祖国的未来,学校肩负培养德才兼备人才的重任,立德树人是教育最终追求,唯有全面提升德育管理品质,才能赢得学校教育的最终胜利。

作者张克玲

机构地区吉林辉南县朝阳镇平安川小学

出处《小学教学参考》 2020年第36期85-86,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching

关键词小学德育核心素养管理实践

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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小学教学参考

2020年第36期

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