初中作文指导教学研究被引量：1

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摘要作文一直都是语文学习中的一个难点,很多初中生在面对作文的时候都会无话可写或写起来天马行空等,会出现很多的“假大空”、脱离实际的文章。作文是学生语文学习中的一个重点,不仅在语文分数中占很大比例,还对学生的学习和生活有很大的影响。因此,教师需要发挥自身在课堂教学中的主导作用,更好地指导学生写作,提高学生的写作能力和水平。

作者周兰梅

机构地区甘肃省兰州市第三十一中学

出处《学周刊》 2020年第36期79-80,共2页 Learning Weekly

关键词初中作文指导教学研究探讨

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献5

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