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幼儿园实施自然教育的实践与探索

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摘要幼儿园组织自然教育至关重要。幼儿需要教师为他们普及各种知识,发展技能。在自然教育活动中,教师带领幼儿走出教室,走进自然,使幼儿在户外种植一些植物,引导幼儿了解植物的生成规律、生存条件,以及种植技术,如施肥、浇水、除虫等具体事务,帮助幼儿了解更多的种植知识,在种植植物的过程中,幼儿还能锻炼身体,发展他们的身体素质。本文重点提出几点对幼儿进行自然教育的具体做法,以供参考。

作者江雨思

机构地区江苏省昆山市开发区绿地幼儿园

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第9期118-118,共1页

关键词幼儿园自然教育

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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2020年第9期

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