摘要
为了总结SGAVE项目丰硕成果,促进教师教学资源交流,2018年,SGAVE项目组组织了以“课程材料”为主题的教学设计比赛。本文就教学设计竞赛的提交材料和评价模式进行分析总结,进一步完善教学设计竞赛方案提供一些建议,促进SGAVE项目本土化发展。
In order to summarize the fruitful results of the SGAVE project and promote the exchange of teachers'teaching resources,in 2018,the SGAVE project team organized a teaching design competition with the theme of"course materials".This article analyzes and summarizes the submitted materials and evaluation mode of the instructional design competition,provides some suggestions for further improving the instructional design competition plan,and promotes the localization of the SGAVE project.
作者
卞安华
陈安柱
BIAN An-hua;CHEN An-zhu(Institute of Automotive and Transportation,Yancheng Polytechnic College,Yancheng 224005,China)
出处
《内燃机与配件》
2020年第22期249-250,共2页
Internal Combustion Engine & Parts
基金
江苏省高等教育教改研究课题“中德汽车职业教育(SGAVE)项目‘学习领域’课程方案校本化建构及实践路径研究”(编号:2019JSJG107)
江苏高校哲学社会科学一般项目“中德职业教育汽车合作(SGAVE)项目‘学习领域’课程模式本土化实践研究”(编号:2019SJA1775)
盐城工业职业技术学院2019年校级重点教改课题(项目编号:ygyj201904)。
