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基于“互联网+”的技工教育质量保障机制评价方法分析与实践探究

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摘要 为明确"互联网+教育"背景下技工教育保障措施,选取问题分析法与案例分析法,从技工教育质量保障机制的制定与实施现状入手,分析传统教育质量保障机制方法的不足,提出构建"互联网+技工教育"的质量保障机制方法,强化"互联网+"的技工教育质量保障有效性,提高技工教育有效性。
作者 欧俊
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2020年第6期144-145,147,共3页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金 2018年度湖南省技工教育教研立项课题“‘互联网+’技工教育人才培养模式研究”(项目编号:KT201806)的研究成果之一。
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