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跨文化交际能力与CET-4成绩关系之实证研究

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摘要本文旨在“互联网+”背景下,通过公选课《实用综合英语(四级辅导)》课,不仅帮助学生在英语语音、词汇和语法上打下扎实的基础,而且在写作、听力理解、阅读理解和翻译教学中,结合应试技巧,指导学生熟悉英语国家社会与文化,深刻了解中西文化的差异和中英文的区别,培养学生的跨文化交际意识,增强他们的跨文化交际能力。通过对大学英语四级试题的实证研究,证明学生的跨文化交际能力越强,大学英语四级考试成绩就越高。

作者徐海江杨红

机构地区上海城建职业学院上海工艺美术职业学院

出处《智库时代》 2020年第28期260-263,共4页 Think Tank Era

关键词跨文化交际能力大学英语四级考试实证研究

分类号 G456 [文化科学—教育学]

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