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线上线下混合式教学在《土木工程制图》课程中的应用探索

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摘要本文以《土木工程制图》课程为载体进行了线上线下混合式教学改革。主要介绍了课程的基本情况、课程混合式教学改革的设计、课程评价内容及课程改革的成效等。通过分析可以看到,混合式教学改革能够提高课堂效率,调动学生的积极性,使学生达到我们培养目标的要求,真正让学生成为具有一定成长力的新一代工程师。

作者张春娥

机构地区山东交通学院

出处《智库时代》 2020年第28期199-200,共2页 Think Tank Era

关键词混合式教学土木工程制图网络共享课程

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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智库时代

2020年第28期

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