摘要
抗日战争背景下,陕甘宁边区十分注重自然科学,发起了自然科学运动,以自然科学院为中心开展了独具特色的科学教育。中国共产党为科学教育的开展奠定了思想基础、组织基础和人才基础,使边区的科学教育得以急速推进。延安自然科学院鼓励师生自由研究、自主探索教学方法,随后又基于现实需要加强了对科学教育的集中领导,促进教育机构与生产机构的有效协同,使得自由探索与集中领导得以有机统一。更具特色的是,延安自然科学院通过有针对性的政治教育,在开展科学教育的同时塑造了科学大众化、科学与生产结合的价值理念,将科学教育与政治教育融会贯通,为新中国锻造了一批“又红又专”的科学人才。
基金
马克思主义理论研究和建设工程重大项目、国家社科基金重大项目“五四运动的历史意义和时代价值研究”(2019MZD017)的阶段性成果
北京市哲学社会科学项目“20世纪40年代加强和改进党的群团工作的历史经验和现代启示”(16DKC030)的阶段性成果。
