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电大计算机应用基础课程教学现状与策略研究
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摘要
计算机应用基础已经成为电大学校的必修课程,在电大教学中受到了高度的重视。就现阶段而言,电大学校对人才培养的必备素养就包含计算机技术,但是从当前计算机基础课程的教学实施情况来看,效果并不理想,因此本文主要针对电大计算机应用基础课程中的教学现状及问题进行分析,便提出对应的策略。
作者
刘玉平
机构地区
武汉市洪山区社区教育学院
出处
《数码设计》
2020年第15期26-27,共2页
Peak Data Science
关键词
计算机
教学
策略
电大学校
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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