摘要
英语在初中阶段属于一项锻炼语言能力的课程,其阅读能够有效地辅助学生学习英语,也能够提升对其他课程的学习效率。学生在平时的英语学习中,不仅要牢记单词,句型语法,掌握一定的英语文化以及拓展知识,还要加强在英语阅读中的自信心。自信的增强在学习英语的过程中有着很重要的作用,重视学生在学习中的主体地位,促使他们能够积极主动地进行阅读,并调动他们的阅读兴趣,提升阅读的趣味性,进而帮助学生英语综合能力的增强。
出处
《数码设计》
2020年第16期226-226,共1页
Peak Data Science
