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“五维”教学理念在中小学教学实践中的运用

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摘要随着我国教育事业的不断发展,社会各界非常关注中小学教学实践,中小学生作为接受教育的主体,其思维能力以及意识正处于发展阶段,教师应把握好这一机会,积极创新、优化教育思想以及教学方法,提升学生的综合素质以及核心素养。中小学教育工作者,可以将“五维”教学理念应用到教学实践中,合理安排、设计每一教学环节,进而提高课堂教学的效率以及效果。基于此,本文主要阐述“五维”教学理念的含义,探讨“五维”教学理念在中小学教学实践中的应用方法,希望能够对广大教育同仁提供参考。

作者张向锋

机构地区浙江省慈溪市纬赛尔新教育实验学校

出处《华夏教师》 2020年第25期47-48,共2页

关键词 “五维”教学理念中小学教学教学实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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