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从英汉思维时空差异性角度分析批改网汉英翻译的偏误现象被引量：1

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摘要本文通过分析2019年批改网对于广东培正学院非英专业学生汉英翻译练习的相关评语,发现该系统对学生常犯错误的数据分析主要集中在词汇和语法层面,句法、语义和语篇层面上的分析有所欠缺,给予学生建设性的有效意见不足。作者结合语境,尝试从英汉思维模式差异的角度分析了学生翻译实践中的语法、句法、语义偏误现象的原因,并提出英语写作教学改革实践的建议。

作者唐棠

机构地区广东培正学院

出处《吉林广播电视大学学报》 2020年第9期92-94,共3页 Journal of Jilin Radio and TV University

关键词汉英翻译英汉思维时空差异偏误分析

分类号 H315 [语言文字—英语] H316

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吉林广播电视大学学报

2020年第9期

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