摘要
在健康中国背景下,文章以郑州西亚斯学院的实践为例,以持续改进的OBE人才培养理念为引领,探索构建"一三四五"人才培养模式,确立以"立德树人"为根本任务培养目标,优化设置"平台+模块"的课程方案,构建完善的、以培养实际操作能力为核心的"校园联赛制体育教学模式"教学体系和以教学效果、教学质量为导向的"教考分离"考评体系,并将学历教育与职业资格教育相结合,拓宽学生就业途径,实现学科—专业—课程的建设规划。
作者
杨国顺
何祖新
马瑞华
高明信
YANG Guoshun(Zhengzhou SIAS College,Zhengzhou 451150,Henan,China)
出处
《体育科技》
2020年第3期113-115,117,共4页
Sport Science and Technology
基金
2015年国家社会科学基金项目(15BTY026)
2019年度河南省教师教育课程改革研究项目(2019-JSJYYB-122)
河南省第九批省级重点学科项目
河南省民办高校品牌专业资助项目。
