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高校公选课思政教育融合路径探析

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摘要公选课是大学教书育人的组成部分之一,其思政教育意义不可忽视。本文通过分析当前公选课思政教育融合存在的困境,从教学内容编排、教学主体角色翻转以及教学方法与时俱进等方面入手,探讨大学公选课思政教育融合路径,为构建立体式思政教育融合体系提供新的思路。

作者王炳涛

机构地区浙大宁波理工学院

出处《智库时代》 2020年第26期77-77,共1页 Think Tank Era

基金宁波市高等学校思想政治教育研究会2019年研究课题“高校公选课思政教育融合路径探析”(项目编号SGXSZ19016)的研究成果。

关键词公选课思政教育融合

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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智库时代

2020年第26期

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