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高中语文课外阅读开展及有效指导策略探讨被引量：1

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摘要随着高中语文核心素养的提出,在高中语文教学中,教师要注重转变课堂教学理念与教学策略。落实以生为本,注重学生自主学习能力的提升,通过问题探讨和互助合作学习实施课堂教学已经成为一种共识。而为了提升学生的语文学习能力,教师需要开展丰富的、广泛的、深入的课外阅读活动。因此,在高中语文教学中,教师必须对课外阅读内容、课外阅读指导加以重视,深入思考课外阅读的推进、教学的设计,努力提升教学及指导的水平,不断建构和完善课外阅读体系,促进学生语文阅读水平、素养和能力的提升,发展学生的语文核心素养。

作者徐建

机构地区江苏省洪泽中学

出处《求知导刊》 2020年第44期67-68,共2页

关键词高中语文课外阅读高效指导策略分析

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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