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全面发展理念下初中数学分层教学的实践研究

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摘要 在初中数学教学中,教师应积极开展分层教学,满足学生的学习需求,帮助学生养成良好的学习习惯并形成扎实的学习基础,进而推动班级学生的整体发展。
作者 张逸洁
出处 《求知导刊》 2020年第44期22-23,共2页
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