摘要
《人民教育》2020第13-14期《在线教育需要一场结构性变革》一文,复盘疫情期间开展的大规模在线教育,预判了未来教育改革与发展的新样态,读后我开始反复思考:在线教育是一场怎样的结构性变革?首先,是从单兵作战到协同教学改变。近年来,国内涌现出一大批深受学生欢迎的在线教育机构,这无疑得益于在线课程协同开发机制,组织教师开展“多兵种”作战。其实,基础教育的课堂也可以按不同年龄结构、不同学历结构、不同层次结构,以学校、集团办学甚至区域范围优化统筹,有效协同,形成在线教育的完整供应链。
出处
《人民教育》
北大核心
2020年第19期8-8,共1页
People's Education
