摘要
将中华优秀传统文化特别是其核心价值"仁义礼智信"融入思政课教学,有助于丰富教学内容、增强大学生的文化自信、重塑人生价值观和道德观。以《思想道德修养与法律基础》为例,在对融入必要性调查的基础上进行可行性分析,探索融入路径,通过原典解析、案例导入、情境模拟、实践教学把"仁""义""理""智""信"的内涵和理念融入人生观、价值观、道德观教育教学中,培养有仁爱之心和公义之心,懂礼节、明是非、讲诚信的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2020年第9期137-139,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
湖北省教育科学规划2018年度重点课题“中华‘仁、义、礼、信’文化经典融入高校思政课教学的研究”(2018GA064)。
