期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职药学专业基础化学分层教学研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
药学专业招生生源复杂,学生个体差异大,文章以高职药学专业基础化学分层教学实践为例,分析了基础化学分层教学的必要性,阐述了分层教学的实施过程,最后分析了分层教学在基础化学教学中的应用价值。
作者
张冬梅
机构地区
江苏护理职业学院
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第22期126-127,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2019年江苏护理职业学院教改课题“药学专业药用基础化学分层教学模式的构建与实践研究”(CJB2019Y40)。
关键词
药学专业
基础化学
分层教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
29
参考文献
2
共引文献
21
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
加鹏飞,张国勋,马烁.
新形势下高职公共基础课分层教学改革[J]
.教育与职业,2018(6):95-98.
被引量：16
2
王平,鲜亮.
大学生学习成绩分析及相应的差异教学策略[J]
.化学教育（中英文）,2019,40(24):16-23.
被引量：7
二级参考文献
29
1
贺玲,吴玲达,蔡益朝.
数据挖掘中的聚类算法综述[J]
.计算机应用研究,2007,24(1):10-13.
被引量：228
2
孙吉贵,刘杰,赵连宇.
聚类算法研究[J]
.软件学报,2008(1):48-61.
被引量：1079
3
刘德峰,郭雅.
入学成绩与在校学习成绩的相关性及其影响因素[J]
.高教探索,1994(1):64-67.
被引量：4
4
刘健,江文.
不同学分绩点大学生心理素质实证研究[J]
.高教探索,2009(3):123-127.
被引量：5
5
关丽.
分层教学模式研究及实施[J]
.牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2009(5):99-101.
被引量：43
6
张阔,付立菲,王敬欣.
心理资本、学习策略与大学生学业成绩的关系[J]
.心理学探新,2011,31(1):47-53.
被引量：96
7
曾迎春.
差异教学理论在大学英语教学中的实证研究[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2013,12(5):109-111.
被引量：6
8
叶宗宝,麦裕华.
基于聚类分析的初三化学学业质量发展研究[J]
.化学教育（中英文）,2019,40(3):13-17.
被引量：1
9
张婷,徐丹,刘声涛.
本科生的时间分配对学习成绩的影响——基于2011年H大学本科生就读经历调查数据的分析[J]
.大学教育科学,2015(2):112-120.
被引量：20
10
张永文.
高职院校公共基础课分层教学的探索与实践[J]
.江苏建筑职业技术学院学报,2015,15(2):67-69.
被引量：3
共引文献
21
1
蒋云霞,白晓龙,乔启成,李亚,闫生荣.
高职环保类专业群分层分类教学的探索和实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(21):25-27.
2
周莎贝尔.
西班牙语分层教学有效性的实证与思考——以南京旅游职业学院为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(23):43-45.
被引量：1
3
袁智英.
基于岗位需求的IT职业英语课程改革探讨——以武汉软件工程职业学院为例[J]
.求知导刊,2018,0(30):117-118.
4
王家增,姜伟娜,赵遵杭,李姗珊,张彦.
过程性考核在人体解剖学中的应用与实践[J]
.山东医学高等专科学校学报,2018,40(6):461-463.
被引量：4
5
柳炽伟.
学分制下高职专业课程分层教学的改革探索[J]
.新课程研究（下旬）,2019,0(1):62-64.
被引量：2
6
陈珂,王磊.
基于学习共同体理论的计算机信息技术课程分层教学改革与实践[J]
.软件工程,2019,22(9):60-62.
7
罗之军.
高职分类招生背景下的分层教学研究与探索[J]
.贵州广播电视大学学报,2019,27(3):21-24.
被引量：3
8
黄剑平,赵春,刘华荣.
无机及分析化学分层教学探索与实践[J]
.广州化工,2020,48(12):153-155.
被引量：2
9
张国芬,宋震.
高职院校汽修专业基础课分层教学的探索[J]
.大众科技,2020,22(10):89-91.
被引量：1
10
高瑞婕,俞雪君,张珂.
基于内容分析法的国内分层教学研究综述(2009—2020年)[J]
.重庆广播电视大学学报,2020,32(6):26-33.
被引量：1
1
蒋超.
高考背景下化学分层教学的实施策略研究[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2020(9):124-124.
2
朱大波.
基于分层的初中化学教学探究[J]
.好日子,2020(6):53-53.
3
王祖均.
基于分层教学法在初中英语教学中的应用探索[J]
.新教育时代电子杂志（学生版）,2020(7):187-187.
4
徐海军.
基于分层教学法的初中英语教学探索[J]
.中学生英语,2020(28):21-21.
5
孙其阳.
农村小班化语文分层教学实践[J]
.语文教学与研究,2020(20):148-149.
被引量：1
6
李斌,窦树江.
分层教学在普通高校武术散打中的应用[J]
.文体用品与科技,2020(16):71-72.
被引量：1
7
王卫生.
精心设计练习 培养数学思维[J]
.安徽教育科研,2020(19):61-62.
8
王程.
高中田径训练中的分层教学实践模式探讨[J]
.田径,2020(8):46-47.
被引量：3
9
施晓婷.
应用型高校基础化学教学团队建设发展的思考与实践[J]
.山海经,2020(31):0094-0094.
10
尹如意.
小学体育分层教学的实施策略[J]
.启迪与智慧（上）,2020(7):66-66.
科教导刊（电子版）
2020年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
