期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以中国民间故事为题材的儿童数字绘本应用设计研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,互联网的高速发展为中国带来了儿童绘本的数字化浪潮,但儿童绘本受国外影响较大,以中国传统民间故事为题材的儿童绘本创作品类较少。由此,我们产生了一种文化忧虑,需要找回属于自己的绘本创作自信。将中国民间故事引入绘本创作无疑是其可行的途径。从创作者的角度,分析绘本的具体创作手法,探寻中国传统民间故事进入儿童数字绘本的具体方法,应是当前迫切需要的一项工作。
作者
王清慧
胡梦婷
机构地区
江西理工大学建筑与设计学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2020年第8期103-105,共3页
Designs
基金
2019年江西理工大学大学生创新创业项目“中国传统民间故事的数字绘本设计”(DC2019-085)阶段性研究成果。
关键词
儿童数字绘本
APP
交互设计
中国民间故事
分类号
I207.7 [文学—中国文学]
J205 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
10
共引文献
39
同被引文献
14
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
10
1
刘鹂..中国民间美术元素在儿童绘本中的运用及价值[D].汕头大学,2010:
2
曾奇琦.
中国传统元素在数字化儿童绘本设计中的应用[J]
.大舞台,2013(2):146-147.
被引量:3
3
许妮娜..儿童画与农民画的比较研究[D].南京师范大学,2007:
4
杨成寅.
潘天寿先生授课语录选载[J]
.新美术,1981,2(1):77-79.
被引量:5
5
罗皓天..儿童数字绘本交互设计研究[D].江南大学,2014:
6
朱琪颖.
基于体验的儿童动态绘本设计研究[J]
.艺术百家,2012,28(5):251-252.
被引量:19
7
刘晶..中国民间美术元素在儿童绘本中的利用与重构[D].青岛科技大学,2016:
8
盛歆漪,胡心怡.
数字时代下儿童交互绘本设计特点研究[J]
.装饰,2016(8):136-137.
被引量:12
9
张立杰.
民族民间文化在儿童绘本创作中的运用[J]
.科教文汇,2015(33):149-150.
被引量:6
10
王瑶.
中西方艺术发展的不同——以中西方绘画为例[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2016,0(7):113-114.
被引量:1
二级参考文献
11
1
莫滕·瑟比,詹岳姗.
挪威教育信息化与教师发展[J]
.世界教育信息,2013,26(22):20-23.
被引量:10
2
田茵.
互动绘本设计[J]
.电脑知识与技术,2010(11):8776-8777.
被引量:5
3
朱琪颖.
基于体验的儿童动态绘本设计研究[J]
.艺术百家,2012,28(5):251-252.
被引量:19
4
严琰.
民间美术视域下“拙”在儿童绘本创作中的运用[J]
.装饰,2013(2):120-121.
被引量:7
5
刘靖.
多模态语篇中的视觉识读策略[J]
.青岛科技大学学报(社会科学版),2014,30(1):101-104.
被引量:1
6
朱书慧,汪基德.
国外ICT应用于早期教育的项目实践及启示[J]
.学前教育研究,2014(6):21-29.
被引量:5
7
李露.
以广西少数民族文化为背景的儿童绘本创作教学研究[J]
.教育观察,2014,3(16):79-80.
被引量:6
8
徐茵.
多维空间的图像叙事——儿童绘本的叙事表现研究[J]
.装饰,2014(5):131-132.
被引量:16
9
康康.
基于掌媒儿童绘本的五感体验研究[J]
.艺术百家,2014,30(4):256-257.
被引量:7
10
蒋文兴.
浅析电脑数码绘画的特点[J]
.科技传播,2010,2(5):46-47.
被引量:5
共引文献
39
1
肖晶,乔鸿君.
中国当代水墨画抽象形态研究[J]
.美术之友,2009(6):123-125.
2
窦薛霖.
解读平面性绘画中的线条[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2011,27(6):144-145.
被引量:1
3
王晓欢,胡伟峰.
儿童在线英语学习平台的体验设计策略[J]
.大众文艺(学术版),2018(24):53-54.
被引量:3
4
韦鑫珠,刘小路.
基于学龄前儿童成长需求的多媒体互动墙设计研究[J]
.创意设计源,2018(6):54-57.
5
韩静华,马丽莉.
儿童数字读物的界面设计风格探析[J]
.包装工程,2014,35(20):83-86.
被引量:14
6
仇慧琴.
IOS移动平台互动绘本的设计[J]
.铜陵学院学报,2014,13(4):108-110.
被引量:2
7
薄慧鹏.
绘本设计中“中国元素”的应用[J]
.吕梁学院学报,2015,5(1):51-53.
被引量:11
8
邹丹,蒋小洪.
浅谈儿童绘本的设计与制作[J]
.设计,2015,28(13):142-144.
被引量:5
9
吕晋.
从“铁皮人”电子书看未来中国原创儿童电子绘本的发展特点[J]
.大众文艺(学术版),2016(11):93-94.
被引量:4
10
盛歆漪,胡心怡.
数字时代下儿童交互绘本设计特点研究[J]
.装饰,2016(8):136-137.
被引量:12
同被引文献
14
1
张萌,吕思菡.
儿童绘本互动体验的设计策略[J]
.戏剧之家,2019,0(33):221-221.
被引量:1
2
陶磊,李科涵.
传统文化在儿童绘本设计中的应用研究[J]
.工业设计,2019,0(12):136-137.
被引量:6
3
戴秀珍.
面向幼儿的非遗绘本创作方法与价值初探[J]
.美术教育研究,2020(9):52-53.
被引量:6
4
孟醒,杨燕.
让绘本成为非物质文化遗产当代传承的种子[J]
.内蒙古艺术学院学报,2020,17(2):11-15.
被引量:8
5
韦慧伊.
论儿童绘本的图像教育特征[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2020,39(4):45-49.
被引量:2
6
刘洪治.
如何将中国传统文化融入到儿童绘本创作中[J]
.戏剧之家,2020(26):168-169.
被引量:4
7
胡晓.
记忆与认同:中国原创绘本的图像叙事功能[J]
.中国编辑,2020(9):64-68.
被引量:8
8
杨莉.
儿童科普主题绘本的创新性研究[J]
.工业设计,2020(12):56-57.
被引量:6
9
王明,程冠华.
非遗绘本融合实践路径探析[J]
.中国出版,2021(2):36-39.
被引量:8
10
李月英.
非物质文化遗产保护传承与乡村振兴[J]
.黄河.黄土.黄种人,2021(5):16-17.
被引量:1
引证文献
1
1
杨红英,陶娜,连云涛.
文化记忆与情感认同:非物质文化遗产绘本的多模态创作策略浅析[J]
.Design(汉斯),2023,8(4):2344-2349.
1
尹伟.
激发想象 创意表达——在美术活动中促进幼儿个性化表达的策略[J]
.山西教育(幼教),2020,0(2):60-62.
被引量:1
2
肖璐.
应用民间故事,促进幼儿教学[J]
.新教育(海南),2020(23):74-74.
3
李学智.
在中学物理教学中如何渗透与弘扬中华优秀传统文化[J]
.物理通报,2020,49(8):126-129.
被引量:2
4
陈坚.
故事在小学低年级数学教学中的运用研究[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(5):3-3.
5
邱秀玉.
地理教学中促进学生个性发展的策略研究——以“海陆变迁”为例[J]
.中学地理教学参考,2020(12):23-24.
6
刘洪治.
如何将中国传统文化融入到儿童绘本创作中[J]
.戏剧之家,2020(26):168-169.
被引量:4
美与时代(创意)(上)
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部