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谈互联网+时代高职教师信息化教学能力的提升

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摘要 “互联网+”时代赋予了高职教师新的信息化教学使命。纵观当下高职教师信息化教学现状,存在诸多不足。面对“互联网+”时代教育信息化进程的逐步推进,社会信息化高素质技能人才的需求导向,如何有效提升高职教师信息化教学能力水平,成为促进高职教师综合发展的关键问题。
作者 杨柠
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2020年第4期124-125,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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