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导师制在本科院校人才培养中的应用探索被引量：1

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摘要本科生导师制对提高高等教育质量,培养具备创新思维能力的本科生人才具有重要作用。本文首先分析了导师制在我国高校应用存在的问题,然后分析了人才培养中实施导师制的可行性,最后本文就如何进一步提高导师制对本科生人才培养提出建议。

作者李兰民

机构地区武汉华夏理工学院

出处《智库时代》 2020年第24期63-63,共1页 Think Tank Era

关键词导师制本科生项目

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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