期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“ 互联网+”背景下教师能力培养研究

下载PDF

导出

摘要本文分析了在“互联网+”背景下,教师能力培养发展策略,希望能为同仁提供一些借鉴和参考,进一步促进我国教育事业的发展和进步。

作者王超

机构地区淄博市技师学院

出处《职业》 2020年第22期59-60,共2页 Occupation

关键词 “互联网+” 教师能力培养研究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1叶鹏松.“互联网+”背景下教师专业发展动力变革的校本创新实践[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2018,0(12):44-47. 被引量：7
2李兆义,杨晓宏.“互联网+”时代教师专业素养结构与培养路径[J].电化教育研究,2019,40(7):110-120. 被引量：86
3苟军平,纪巍,于叶青.“互联网+”背景下高校教师专业发展培训的现状与问题分析[J].天津电大学报,2019,23(2):52-55. 被引量：10

二级参考文献27

1高丹丹,陈向东,张际平.未来课堂的设计[J].中国电化教育,2009(11):11-15. 被引量：39
2尹恩山,邱婷.信息技术支持下的教学生态重构及教师角色嬗变[J].中国电化教育,2010(2):104-106. 被引量：30
3李兆义.固原市农村中小学教师信息素养现状分析及对策研究[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2012,26(3):103-107. 被引量：7
4刘卫萍,王培光,况晓慢.以教师专业发展为主旨的高校教师培训模式[J].河北大学学报（哲学社会科学版）,2014,39(2):137-140. 被引量：12
5周晓清,汪晓东,刘鲜,李琼,焦建利.从“技术导向”到“学习导向”——信息技术支持的学与教变革国际发展新动向[J].远程教育杂志,2014,32(3):13-22. 被引量：39
6周湘林.大数据时代的教育管理变革[J].中国教育学刊,2014(10):25-30. 被引量：102
7宋文红.我国高校教师专业化发展模式的系统建构[J].山东高等教育,2015,3(6):44-52. 被引量：9
8阮士桂,郑燕林.教师数据素养的构成、功用与发展策略[J].现代远距离教育,2016(1):60-65. 被引量：44
9马香莲.“互联网+”时代教师专业发展的重新解构[J].现代教育技术,2016,26(6):41-46. 被引量：33
10武法提.技术支持下的教育变革[J].中国教师,2016(24):22-24. 被引量：4

共引文献100

1朱锐勋,任飞翔.人工智能时代的领导干部信息素养教育培训探析[J].中共云南省委党校学报,2021,22(3):123-129. 被引量：2
2郭赟赟,于浩.突破语言障碍:ChatGPT在多语言教育中的作用与影响[J].郑州师范教育,2023,12(6):48-53.
3李澜宇,王永亮.外语学习模式变革与时代要求:后疫情时代外语信息化教学的反思[J].现代英语,2020(10):12-14. 被引量：1
4王盼盼.互联网+背景下高校教师专业发展培训策略探讨[J].产业与科技论坛,2020(11):255-256. 被引量：1
5石林芳.互联网+背景下促进高中数学教师自主专业发展模式探索研究[J].高考,2021(11):111-112.
6刘士成.长谷MiniCDRW烧录机[J].电脑硬件（现代电子技术）,2000(2):8-9.
7刘俊杰.论校本教研中教学技能的强化策略[J].开封教育学院学报,2019,39(7):232-235.
8岳梅,张叶江.5G+智慧医疗背景下的医学课程教学思考[J].中国继续医学教育,2019,11(28):72-75. 被引量：29
9张宏博.“互联网+”背景下高校教师角色的迷失与重构[J].通讯世界,2019,26(10):291-292.
10刘奇,张坤.“互联网+”背景下的技工院校一体化师资队伍建设[J].新课程研究（下旬）,2019,0(9):95-96. 被引量：1

1郑嘉宝.中小学音乐教师能力培养之我见——以专业音乐院校为例[J].小说月刊（下半月）,2020,0(6):0269-0269.

职业

2020年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部