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幼儿园体育活动中教师有效干预的智慧——以大班体育循环活动“丛林探险”为例被引量：2

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摘要活动背景。早在2014年我园就开始尝试幼儿园户外大循环活动,其间整合了当下比较流行的元素和丰富有趣的情境,通过为幼儿提供丰富的游戏材料,促使其在游戏中遵循一定的路径,往返循环、不断重复,进而促进其身体素质的全面提升。幼儿的循环游戏也具有循环训练的特点,循环游戏应以幼儿为主体。

作者张俊夫

机构地区湖北省武汉市实验幼儿园

出处《今日教育（幼教金刊）》 2020年第7期80-83,共4页 Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

关键词循环训练游戏材料有效干预身体素质幼儿园体育活动以幼儿为主体体育情境

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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今日教育（幼教金刊）

2020年第7期

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