期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于学科竞赛的理工类院校财会专业实践教学改革研究被引量：3

下载PDF

导出

摘要学科竞赛促进教学改革,可以逐步改变当前的教学模式,不断改进培养出更能适应社会的人才,改善毕业生就业现状。本文以理工类院校财会专业为例,研究理工类院校财会专业在学科竞赛实践条件上与财经类院校以及综合类院校的区别,分析理工类院校促进教学改革过程中遇到的一系列问题,提出解决措施,加快构建"以赛促学、以赛促练、以赛促创"的理工类实践教学新模式。

作者邱卫林吴桢

机构地区东华理工大学经济与管理学院

出处《中国乡镇企业会计》 2020年第10期234-235,共2页

基金 2018年江西省高等学校教学改革研究项目(编号:JXJG-18-6-27)。

关键词学科竞赛实践教学改革财会理工院校

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] F230-4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1杨志斌,赵昕.学科竞赛促进教学改革与创新能力培养[J].实验室科学,2018,21(5):238-240. 被引量：31
2黄锦敬,王军民.以计算机学科竞赛促进计算机公共课实践教学改革[J].计算机时代,2018(9):72-74. 被引量：1

二级参考文献14

1严薇,杨天怡,袁云松.学科竞赛与创新人才培养[J].实验室研究与探索,2008,27(12):107-108. 被引量：99
2王喜鸿,王良成,周密.论以学科竞赛促进理工科学生实践创新能力的提高[J].实验室科学,2011,14(4):1-3. 被引量：35
3李金昌,林家莲.实践教学与学科竞赛相结合,促进创新人才培养[J].实验技术与管理,2011,28(11):1-3. 被引量：164
4张学洪.创建实践教学平台提升学生创新能力[J].中国高等教育,2012(6):25-27. 被引量：71
5李国锋,张世英,李彬.论基于学科竞赛的大学生创新能力培养模式[J].实验技术与管理,2013,30(3):24-26. 被引量：200
6裴九芳,王海.以学科竞赛提高学生实践能力的研究[J].中国电力教育（中）,2013(5):132-133. 被引量：10
7张姿炎.大学生学科竞赛与创新人才培养途径[J].现代教育管理,2014(3):61-65. 被引量：113
8赵英娜,张艳博,李娟.学科竞赛促进教学改革与创新实践能力培养的探讨[J].中国电力教育（下）,2014(4):131-132. 被引量：11
9梁英,何典,胡春华,唐爱国.以学科竞赛促计算机公共课实践教学改革——以湖南商学院为例[J].中国教育技术装备,2014(16):109-110. 被引量：5
10卢湘鸿.纵谈中国大学生计算机设计大赛[J].计算机教育,2014(23):2-4. 被引量：26

共引文献30

1李根全,秦怡,马世榜,巩琼.利用学科竞赛推动地方师范类院校工科专业建设的探索与实践[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(34):101-103.
2杜威,令狐欢欢,李法社.依托学科竞赛提升经济困难学生科技创新能力的研究——以昆明理工大学冶金与能源工程学院为例[J].大众文艺（学术版）,2020(1):248-250.
3李建立,朱航宇,薛正良,余岳,张翔.冶金工程专业本科生科技创新能力培养[J].中国冶金教育,2019,24(3):90-92. 被引量：2
4靳洪,柯园.学科竞赛提升大学生创新创业能力的分析[J].现代商贸工业,2019,40(24):69-70. 被引量：10
5田丹.高校学科竞赛存在的问题及对策[J].西部素质教育,2019,5(17):214-214. 被引量：5
6林铮,林权,刘其南.以共享模式指导机械类专业学科竞赛培养创新人才[J].武夷学院学报,2019,38(9):88-91.
7肖建,张胜,郝学元,陈建飞,孙科学,郭宇锋,刘芫健.面向电子信息类学科竞赛的综合训练平台建设[J].实验室研究与探索,2019,38(10):242-245. 被引量：13
8郭艳婕,曹轶然,杨立娟,方作为,田绍华,杨玉欣,高蓓.产品研发链的项目式教学方法研究[J].高校实验室科学技术,2019,0(4):33-36.
9刘越,梁玉文,李慧.“机器人技术”课程建设研究与实践——以自动化专业为例[J].工业和信息化教育,2020,0(1):56-59. 被引量：3
10胡晓莉,周子钰,陈亚男.以学科竞赛为载体的口腔医学本科生创新能力培养与实践[J].现代医药卫生,2020,36(5):783-786. 被引量：4

同被引文献22

1裴旭明,冯振伟.深化机电类教学与实践改革促进高素质创新型人才培养[J].中国轻工教育,2008,11(4):62-63. 被引量：2
2郭双建.应用型本科院校创新创业人才教育体系的改革研究——以贵州财经大学为例[J].曲阜师范大学学报（自然科学版）,2017,43(4):125-128. 被引量：6
3林芸,胡浩.基于工程机械设计的传统教学模式与以学生为中心模式课堂教学效果对比[J].贵阳学院学报（自然科学版）,2018,13(4):17-20. 被引量：1
4马宪敏.以“学科竞赛”驱动的计算机应用型人才培养实践教学研究[J].现代信息科技,2019,3(2):92-93. 被引量：7
5邓鹏.以学科竞赛为导向电类专业实践课程教学研究[J].电子测试,2019,30(6):122-123. 被引量：4
6梁国栋,霍海涛,焦志勇,刘媛.以学科竞赛为平台培养学生的工程素养和能力[J].大学教育,2019(5):148-150. 被引量：10
7胡新明,徐伶俐,王先昌.学科竞赛驱动下的设计学专业实践教学研究——以“海洋文化创意设计大赛”为例[J].美与时代（创意）（上）,2019(4):118-120. 被引量：3
8许明,孙力.独立学院商科综合仿真实训实验平台构建探索[J].实验室研究与探索,2019,38(4):220-226. 被引量：5
9刘奋照,金铎,王中慧.基于学科竞赛的材料化学专业实践教学改革[J].高校实验室科学技术,2019,0(1):34-35. 被引量：2
10杨坤,赵同彬,谭涛,房凯,尹延春,邱月.基于工程教育认证理念的工程力学专业创新型人才培养体系构建[J].高教学刊,2019,0(19):38-40. 被引量：16

引证文献3

1俞钦,林文玲.以学科竞赛为驱动商科类应用型创新创业人才培养模式研究--福州工商学院商学院为例[J].科技经济市场,2021(3):155-156. 被引量：2
2管雅静.以学科竞赛为平台,促进教学改革和创新人才培养[J].科技风,2021(33):101-103. 被引量：8
3章莎,张昊,向阳辉,李国锋.以“项目+竞赛”推动教学改革,提高工程专业本科人才培养质量——以长沙学院机电工程学院为例[J].教育观察,2022,11(22):6-8.

二级引证文献10

1霍楷,卜文婷.基于PBL的立体混合式设计竞赛育人模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2023(11):180-183. 被引量：1
2徐敏义,杜太利,王宝军,赵俊豪,付先平,瞿荣泽,石丽红.“产-学-研-用-赛”五位一体的轮机工程专业创新人才培养模式研究与实践——以《机器人概论与实践》课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(7):115-119. 被引量：8
3刘晓宙,李灏天.专业核心课程教学助推大学生创新创业实践——以大创训练计划项目为例[J].教育教学论坛,2022(21):121-124. 被引量：5
4章莎,张昊,向阳辉,李国锋.以“项目+竞赛”推动教学改革,提高工程专业本科人才培养质量——以长沙学院机电工程学院为例[J].教育观察,2022,11(22):6-8.
5吴强.大学生企业运营仿真竞赛促进应用型本科院校人才培养的思考--以海口经济学院为例[J].农场经济管理,2023(3):62-64. 被引量：1
6赵彬.应用型本科院校科技创新竞赛与大学生科技创新能力养成研究——以徐州工程学院J学院为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2023(2):96-100. 被引量：2
7马舒宇,张桂昌,刘冰.竞赛驱动的石油高校人才创新能力培养体系研究[J].支点,2023(5):146-148.
8万晓莉,赵敏孟,杨海明.学科竞赛在推进动物科学专业大学生创新创业教育中的研究与实践[J].现代畜牧科技,2023(7):155-157. 被引量：6
9郭晓影,孟祥然,祝永智.学科竞赛对材料类专业建设的作用研究[J].辽宁科技学院学报,2023,25(4):54-56.
10郭星锋,龚芳,田斌.基于学科竞赛的高校创新创业人才培养模式研究[J].产业创新研究,2024(11):187-189. 被引量：1

1康佳琪.就业“纯着急”UP主授“纯技巧”[J].大学生,2020(7):39-41.
2王艳,龚琦芳.理工院校特色下环境设计专业OBE模式本科实践教学体系的建设[J].艺术教育,2020(7):185-188. 被引量：1
3张晴.“赛教结合”培养创新型外贸人才的实践效果、制约因素与优化——基于应用型本科高校的问卷调研[J].铜陵学院学报,2020,19(3):124-126. 被引量：1
4魏兰.基于活动理论的大学英语写作混合教学有效性实证调查研究[J].英语教师,2020,20(17):44-46. 被引量：2
5王维.探索“三位一体”民办高校思想政治理论课实践教学新模式——以四川工商学院为例[J].科教导刊（电子版）,2020(16):115-117.
6纪德红.基于OBE教学模式下的《线性代数》课程改革研究[J].文理导航,2020(29):23-23.
7曹丽华.信息化背景下理工院校大学英语审美教育的理论基础和现实依据[J].现代职业教育,2020(23):156-157. 被引量：2
8马春晖,黄永红,李敏,段艳欣.国内园艺专业教学改革研究可视化分析——基于2010-2019年CNKI数据库文献[J].高教学刊,2020(30):1-7. 被引量：1
9杨成,Fiona Henderson.新工科共核知识驱动的ESP课程体系研究[J].高等工程教育研究,2020,68(4):195-200. 被引量：6
10何得梅.简析柔道运动员竞技技能的有效培养[J].青少年体育,2020(6):100-101. 被引量：1

中国乡镇企业会计

2020年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部