“三业闭合无缝贯通”在高职创新创业课程体系模式中的应用探索

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摘要针对当前高职"双创"教育"三不两低"的困境,在对比分析各种"双创"教育模式的基础上,文章提出高职院校创新创业教育"职业、产业、实业三业闭合、无缝贯通的课程体系"的设计,旨在为高职"双创"教学课程体系的改进提供参考。

作者李琳

机构地区广东科贸职业学院马克思主义学院

出处《就业与保障》 2020年第9期66-67,共2页 Employment and Security

基金广东科贸职业学院2017年重点委托教改项目“构建高职院校创新创业教育课程体系研究”的阶段性成果。

关键词创新创业教育课程体系三业闭合贯通

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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