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在线教学优势的线下融合
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摘要
2020年新冠肺炎疫情期间,数月浸人式的硬核在线教学实践,让黑龙江省大庆市东风中学的教师尝到了在线执教的甜头。进人疫情防控常态化阶段,我们尝试运用迁移杠杆,沉淀在线教学优势,撬动线上线下融合。
作者
王少清
丁丽娟
机构地区
黑龙江省大庆市东风中学
出处
《人民教育》
北大核心
2020年第17期65-67,共3页
People's Education
关键词
在线教学
疫情防控
线上线下融合
常态化
运用迁移
执教
黑龙江省
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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