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信息技术支持下的中学物理智慧课题构建研究

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摘要在当前的教育教学工作中,新型的信息技术得到了广泛的应用,诸如云计算、物联网和大数据等信息技术逐渐走进课堂,并形成了新型的智慧课题教学模式.其中,互联网+是整个智慧课题的基础与核心,通过不断优化与升级课堂科学性来达到教育学高度融合,课堂教学模式焕然一新的效果,最大程度地满足了学生的教育需求,提升了整体的积极性与自身的主观能动性,为智慧发展奠定了良好的基础与保障.基于此,本文主要对信息技术支持下的中学物理智慧课题构建进行了探讨.

作者罗镭

机构地区江苏省南通市陈桥中学

出处《数理化解题研究》 2020年第23期53-54,共2页

关键词信息技术中学物理智慧课题构建

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第23期

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