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跨学科适度融合,多知识高考交汇——2020年高考数学面面观 被引量:1

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摘要 "注重在数学知识网络的交汇点上巧妙设计试题"是近年新课标高考数学试题的创新特色之一,也是深度契合高考数学课标的指导思想之一.特别是,近两年高考试题在数学与艺术、数学与物理、数学与化学、数学与医药卫生、数学与信息技术等跨学科适度融合方面作了有效的尝试,巧妙设置在数学与其他相关学科的共振点上,进行学科间的交汇与融合.此类问题借助其他学科知识为问题背景,以概念、定义、公式等形式展开,结合数学知识来切入,以实际问题为场景,合理把数学知识、相关学科知识与生活实际加以有机组合,考查相关数学知识与数学能力,是创新意识与应用意识的重要体现之一.2020年高考中数学与其他学科的巧妙融合与交汇就得以很好地贯彻落实,下面结合真题实例加以剖析.
作者 吴继敏
出处 《中学数学(高中版)》 2020年第10期26-27,共2页
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