期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

微课在小学语文识字教学中的应用研究

下载PDF

导出

摘要伴随着新课改的更新发展,为将众多学科的教学应用方法与社会发展接轨,教师需要将所有学科中的教学应用方案进行更新调整,此时教育部门就将更新发展的起点放在小学阶段。以小学语文为出发点,引入新型微课教学模式与方法,可不断促进学生学习兴趣的建立,还可解决学生学习过程中所遇的问题,并将知识进行形象具体化呈现。进而帮助小学生理解,促进识字教学效率。

作者刘洪媛

机构地区山东省青岛市西海岸新区东风小学

出处《华夏教师》 2020年第24期32-33,共2页

关键词微课小学语文识字教学应用策略

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1马成霞.微课在小学语文识字教学中的应用分析[J].甘肃教育,2019,0(17):67-67. 被引量：6
2胡维军.微课在小学语文识字教学中的应用研究[J].学周刊,2020,0(4):146-146. 被引量：4
3倪丽娜.微课模式在小学语文识字教学中的应用[J].课程教育研究,2019(11):66-67. 被引量：5

二级参考文献2

1王玲.微课在小学语文教学中的应用分析[J].中国校外教育,2019,0(30):164-164. 被引量：8
2李海山,魏永燕.微课在小学语文识字教学中的应用研究[J].学周刊,2019,0(30):143-143. 被引量：9

共引文献11

1脱婷.微课资源在语文教学中的开发与实践[J].作家天地,2020(17):40-41.
2刘惠琼.微课在小学语文低年级识字教学中的运用[J].新智慧,2021(11):19-20. 被引量：1
3房云.微课在小学语文识字教学中的运用探究[J].当代家庭教育,2020(34):150-151. 被引量：3
4姚建龙.小学语文识字教育研究[J].当代家庭教育,2020(19):158-158.
5陈海燕.小学语文识字教学中微课应用的探究[J].文理导航,2020,0(10):15-15.
6吴小玲.微课运用于农村小学语文课堂方法探究[J].新课程研究,2020,0(1):70-71.
7庄媛媛.微课在小学语文识字教学中的应用探究[J].学苑教育,2020(11):32-32.
8单晓丽.微课在小学语文古诗教学中的应用分析[J].天津教育,2020(25):116-117. 被引量：2
9李新平.微课在小学语文教学中的应用[J].学周刊,2021(11):153-154. 被引量：5
10张秀娟.核心素养培育下小学语文识字教学策略探究[J].当代教研论丛,2020(12):55-55.

1王云兰.浅谈初中数学教学中几何画板的应用[J].科学咨询,2020(28):279-279. 被引量：3
2黄梦.基于特色专科护理的民办高职护生实习改革之路[J].家庭生活指南,2020,0(3):48-48.
3张兰.浅析分层教学在初中英语教学中的利与弊[J].课程教育研究,2020,0(3):124-125.
4陈维道.单体多维整合作用下的古诗教学——以部编一年级《江南》教学为例[J].语文教学与研究,2020,0(4):130-131.
5杨康军.微课在语文识字教学中的应用[J].文学教育,2020(21):182-182.
6班熙胜.低年段小学语文教学中识字教学工作探讨[J].中学生作文指导,2020,0(4):0067-0067.
7凌学功.小学数学课堂教学中的动手实践操作分析[J].神州,2020(21):69-69.
8牛筱琼.发挥教材“优势” 促进识字“优质”——摭谈统编语文教科书识字部分的编写优势与教学实践[J].教育革新,2020(5):35-35.

华夏教师

2020年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部