浅谈如何提升文科生的数学学习兴趣

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摘要兴趣是学习的内动力,苏霍姆林斯基说:“为了使学生在智力上和精神上得到成长,就必须使他们有对知识的渴望和掌握知识的愿望”.本文从文科生的学习现状和笔者的教学实际出发,浅谈怎样才能更好地培养文科生学习数学的良好习惯,提升文科生的学习兴趣.

作者陈英

机构地区甘肃省临洮中学

出处《数学学习与研究》 2020年第12期34-35,共2页

关键词提升培养数学兴趣良好习惯

参考文献2

数学学习与研究

2020年第12期

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