摘要
在教学过程中往往会出现学生对有机个化学繁琐的知识点以及分子结构难以掌握的现象,从而对学习有机化学失去信心。为了提高有机化学的教学效率,我们探索了将三维动画和有机化合物分子模型运用于大学有机化学教学过程中的方法。实验结果表明,在动画的帮助下,实验组学生更能有效地理解知识点,并对有机化学的学习保持持久的兴趣,为有机化学的教学方法提供了一种新的思路。
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第16期142-142,144,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
