摘要
当前一段时期内,全国各高校采取了“停课不停学”的措施并开展线上授课,然而,如何进行线上思政教育,成为摆在辅导员面前的突出难题。本文提出了一种慕课平台下以任务驱动为目标的分步式在线思政教育方法,通过节点划分构建完整授课体系与过程,选定优质校外慕课平台作为思政教育资源,根据教学周数制定教学计划与实施大纲,将慕课学习平台资源划分为周学习单元;将周学习单元二次划分为若干学习任务,并为每个学习任务设置完成时间节点;收集任务作业,开展任务完成效果评估,根据完成质量给出任务成绩;线上单元测试与期末测试,结合各个环节所得分数,给出期末成绩。
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第17期49-49,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
