摘要
当前,充分运用互联网技术的“课内+移动学习”高校英语教学模式因技术支持有保障,具有终端优势,且可以满足教学需求而得到了越来越广泛的应用。运用这种教学模式可以讲解基础知识、技能,开展英语教学,并管理和监督学生学习的状况和质量,教师应采取协作学习法、读书指导法、自主探究法等教学策略,使其更加完善,发挥出更大的作用。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2020年第4期95-97,共3页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College