基于虚拟仿真的《无线传感网络》课程教学改革被引量：3

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摘要作为物联网专业的核心骨干课程,无线传感网络融合了多门学科的相关知识,具有学科交叉性强、技术更新快、工程实践性强等特点。但是,目前该课程的教学过程较为固化、单一,不符合新工科背景下的课程体系要求。论文提出基于牧场智能化信息建设的虚拟仿真教学环节设计,融合理论教学与实践过程,解决了接口不兼容、信息交互不匹配等问题,强化工程实践和综合创新能力等的培养,具有较高的经济可行性与推广应用价值。

作者韩哲龚蕾

机构地区洛阳理工学院计算机与信息工程学院

出处《信息系统工程》 2020年第7期169-170,共2页

关键词虚拟仿真无线传感网络牧场智能化

分类号 TP212.9-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置] G642 [自动化与计算机技术—控制科学与工程] TN929.5-4 [文化科学—高等教育学]

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